Опрос: Почему многие репатрианты плохо владеют ивритом?

[*LEO*]

Сообщение от vengeance

*ЛЕО*,

Тут, похоже, надо почетче обозначить рамки, что считать "плохим владением".

Не знаю... Я понимаю под этим то, что человек плохо может обьяснить себя и понять других. Остальное - письмо , чтение - не столь важно, но и не повредит .(с последним, надеюсь, все согласны? )

[Arsh]

Сообщение от *LEO*

Но по мне это не совсем причины, скорее отговорки. Если есть желание, учат. Если нет - не учат.

Совершено правильно. Я сам сталкивался с людьми примерно одного возраста из которы один 3 года в Израиле, а второй 12 лет в Израиле и при этом первый знает иврит лучше. На то есть конечно свои причины, но и без лени тут не обошлось.

[taffy]

Можете бить меня , но у меня неспособность к языкам.
Я и на русском-то изъясняюсь с трудом. У меня манера с детства, мне говорят, а я о своем думаю. В Израиле та же история. Учила иврит ночами, титры читаю, но НЕ СЛЫШУ. Если мне слово незнакомо никогда его не пойму и не запомню. Говорят - слушайте больше, а я не могу сосредоточиться, все витаю где-то. Так скучно кого-то слушать, кого совсем не хочется. Но восхищаюсь теми, кто владеет языком.
Отметила "лень".

[rozetta]

.

Сообщение от Elena V

а в госучреждениях если не захотят отвечать то ты хоть на идеальном иврите говори ответа не добьешься.

Сообщение от *LEO*

А если в гос учреждениях говорить с тобой хотят, но ты не понимаешь?

100%!!!
Если иврит примитивный, то и им с тобой говорить тяжело (а кому хочется напрягаться почём зря), и ты не сможешь до конца понять, что до тебя хотели донести.

[dmitpop]

От способности многое зависит. Сегодня спросил у товарища по работе , сколько он лет в стране , что так хорошо владеет ивритом. Был очень удивлён услышав ответ , что два года. В армии не служил , работает в основном с русскоговорящими. Способность к запоминанию огромная.

[rozetta]

Сообщение от taffy

У меня манера с детства, мне говорят, а я о своем думаю.

А на иврите думать не пробовала? Ты не к языкам неспособная, а просто у тебя другое восприятие действительности. Вот и преврати свою слабость в силу.

[bezruk]

Сообщение от Elena V

Так зачем же голову не нужной информацией забивать?

А для чего еще нужна голова? Чтобы в нее есть? Информации ненужной не бывает...
Значит так,
1. нет времени - действительно, многие приезжающие в среднем и старше возрасте вынуждены быстренько найти работу, а там обходятся двумя тремя десятками слов, разбавляя их русским матом...
2. приехали в пожилом возрасте - многие пожилые люди делают себе скидку на возраст, хотя учеными доказано, что клетки головного мозга, ответственные за обучение начинают восстанавливаться при их использовании. То есть, не напрягаешь извилины, клетки умирают, но с удовольствием восстанавливаются когда берешься за ум
3. Дома говорят по-русски - другими словами, отсутствие дополнительной практики
4. Ленятся учиться - самая распространенная причина, из которой вытекают все остальные

[Fasha]

дома говорят по-русски, друзья - знакомые - тоже все из русской среды. работа - в основном никайон и шмира, там особо и язык - то не нужен. сами себе создаем языковой вакуум, а потом говорим, что тут русское гетто...
местные особо не дружат с русскими, особенно со старшим поколением, исключение - стары израмльтосы - те, кто сам приехал, или их дети. те с удовольствием общаются и помогают язык осваивать.
молодежь -разве что в школе, но это так, мелочи, в армии появляются настоящие друзья из местных. и поверьте,
действительно настоящие.
и практика нужна. пока её нет - ничего не выучишь. говорю с высоты 2 эмиграций - пошла практика общения - пошел и язык...

[RedCat]

bezruk,

Сообщение от bezruk

Информации ненужной не бывает...

А тутость малость с тобой поспорю ..
Вот например как тебе эта инфа ?




.

Предлагаемая схема предназначена для прослушивания разговоров в помещениях на небольшом расстоянии. Чувствительности микрофона хватает для уверенного восприятия слабого звука (шепот, тихий разговор) на расстоянии 3...4 м от микрофона. Дальность действия устройства — около 50 м (при длине антенны передатчика 30...50 см). Схему передатчика желательно уменьшить до минимальных размеров (чтобы его не было видно). При использовании устройств ва на небольших расстояниях (до 15 м) питание можно снизить до 1,5...3 В. Питать передатчик желательно от малогабаритных элементов. Ток потребления устройства составляет 3...4 мА.
Рабочая частота передатчика — 66... 74 МГц. Катушка LI — содержит 6 витков провода ПЭВ-2 0,5 мм и намотана на каркасе диаметром 4 мм с шагом намотки 1...1,5 мм. Частота генератора на VT2 изменяется сдвиганием (раздвиганием) витков катушки L1.
Сначала о настройке. Номиналы конденсаторов С1 и С2 следует подбирать в пределах 4,7...33 мкФ до получения наилучшего качества сигнала и максимальных чувствительности и девиации частоты. Резисторы R1 и R2 следует подбирать в пределах 330...420 кОм и 4,7...9,1 кОм соответственно для получения наилучшего качества. Транзистор VT1 следует выбирать с наибольшим коэффициентом усиления по току. Вместо С4 после настройки можно включить постоянный конденсатор. Если увеличивать сопротивление резистора R3,будет увеличиваться девиация частоты, что ведет к увеличению чувствительности, но при этом уменьшается выходная мощность. Конденсатор С5 подбирается в пределах I. 3,3...8 пФ для нормального запуска ВЧ-генератора при изменении напряжения питания от 3 до 10 В.

А теперь о доработках. Если антенну подключить непосредственно к коллектору VT2, минуя С6, то увеличится мощность и дальность действия устройства. Если варикап КВ109 заменить на варикапную матрицу КВС111 (А...В), использовав из нее только один варикап, то немного увеличится качество модуляции.

Вместо микрофона МКЭ-3 (ВМ1) можно использовать двухконтактные микрофоны, например от импортных магнитофонов или телефонов, включив их по схеме рис.2.
П416 можно заменить на любой другой ВЧ-транзистор, но при этом, возможно, понадобится изменить (подобрать экспериментально) параметры катушки L1.

[bezruk]

Сообщение от vengeance

Обсуждать творчество Толстого, Шиллера, Шекспира или Тургенева на иврите врядли придется.

Да уж, они же все тупые, как говаривает представитель народа, говорящего исключительно на великом и могучем, чаще правда матерном языке... А на каком языке вы бы обсудили произведения Иехуды Амихай или Бялика или Альтермана?